ADANA- Tarlada çalışan, eğitim-öğretim yılının başladığı ilk hafta okullarına kavuşan çocuklar, ailelerinin geçimine katkıda bulunmak için yeniden tarlaya döndü.
Çeşitli kampanyalarla okula kazandırılan ve ders başı yapan çocuklar, pamuk hasadının başlamasıyla Doğu ve Güneydoğu Anadolu'dan Çukurova'ya gelerek kurdukları çadırların sağlıksız koşullarında yaşamaya başlayarak, kalem tutması gereken elleriyle pamuk topluyor, yaşıtları gibi içi kitap dolu okul çantası taşımak yerine bellerine bağladıkları çuvalları pamukla dolduruyor.
Genellikle Şanlıurfa, Diyarbakır, Gaziantep gibi illerden pamuk ekiminin yoğun olarak yapıldığı Adana'nın Karataş, İmamoğlu, Kozan, Ceyhan ilçelerine gelen mevsimlik tarım işçileri, tarlalarda naylon kaplı çadırlar kurarak yılın büyük kısmını buralarda geçiriyor.
Ailelerinin tarlalarda çalışmaya gelmesiyle memleketlerinde tek başına kalamayan ve göç etmek durumda kalan, yaşları 8 ile 14 arasında değişen çocuklar da ailelerinin geçimine katkıda bulunmak için çalıştıkları pamuk tarlalarında hasadın bitmesini bekliyor.
Ceyhan ve Karataş gibi güney ilçelerinden sonra Adana'nın kuzeyindeki İmamoğlu ilçesinde başlayan pamuk hasadında çalışan altıncı sınıf öğrencisi İ.K. de bir ay önce başladığı fakat bir hafta sonra yarım bırakmak zorunda kaldığı okulundaki arkadaşları gibi ders yapmanın, teneffüste oyun oynamanın özlemini çektiğini, hasadı bir an önce tamamlayarak arkadaşlarına kavuşmayı istediğini belirtti.
Yarım kalan eğitimine devam edeceği günün özlemiyle pamuk toplayan İ.K, duygularını şöyle dile getirdi:
''Okula başladığım gün büyük sevinç yaşadım çünkü yaz boyunca ayrı kaldığım arkadaşlarıma ve öğretmenlerime kavuştum fakat pamuk hasadının başlamasıyla ailemle Adana'ya gelmek zorunda kaldım. Onlardan ayrılmak zorunda olduğum için üzgünüm ama maddi durumumuz iyi olmadığı için ailemin geçim yüküne ortak olmak zorundayım. Hasadın bir an önce bitmesinin hayaliyle pamuk topluyor, doyamadan ayrılmak zorunda kaldığım okuluma kavuşacağım günü iple çekiyorum.''
YETİŞTİRİCİ SINIF ÖĞRETİM PROGRAMI Adana Milli Eğitim Müdürü Abdulgafur Büyükfırat ise çocukların okullarını yarım bırakarak tarlada çalışmak zorunda kalmalarının eğitimlerine darbe vurduğunu belirtti.
Büyükfırat, Milli Eğitim Bakanlığınca okula kaydolmamış veya kayıtlı olduğu halde sürekli devamsız olan 10-14 yaş grubundaki çocukların, yaşıtlarının eğitim seviyesinden geri kalmamaları için Yetiştirici Sınıf Öğretim Programı çalışmasının yürütüldüğünü, bu çerçevede hasat sonrası memleketlerine dönecek işçi çocukların tekrar kazanılması için çaba harcadıklarını söyledi.
Büyükfırat, şunları söyledi:
''Tarlalarda çalışmak için okulunu yarım bırakan çocuklar, yaşıtlarının eğitim seviyesinden geri kalıyor. Bunların içerisinde okula kayıt yaptırıp tarlada çalıştığı için sürekli devamsızlık yapmak zorunda olanlar olduğu gibi hiç okula gitmeyenler de var. Bu çocuklar, okula kazandırdığımızda, arkadaşlarıyla aralarındaki seviye farkı nedeniyle okuldan soğuyabiliyor. Bu nedenle, bu durumda olan çocukları ayrı bir sınıfta toplayarak aynı seviyede olanlarla eğitim görmelerini sağlıyoruz. Bu sayede, tarlada çalışan çocukların tekrar kazanılmasını amaçlıyoruz.'' (AA)
Bu Ülkede hep Kürtler mağdur öyle mi ? Ayıp Vallahi. Ülkenin Kurucularından ; Ahmet Yesevinin, Pir Sultanın, Yunus Emrenin, Karacaoğlanın vb... torunları Ormanda yaz kış üretim yaparlar. Ne sağlık ne emeklilik ne de Eğitim güvenceleri yada ihtiyaçları...
Anasayfam Yap
Tüm Küpürleri Sil
